цветные ладошки

Программа занятий

Цель программы: Формировать положительное отношение к изобразительному искусству с помощью   нетрадиционных методов работы, позволяющих развивать эстетические чувства ребенка.

Задачи:

1. Способствовать формированию у детей эмоционально-ценностного эстетического отношения к миру.

2. Развивать эмоционально-чувственную сферу ребенка и его художественно-образное мышление как основу развития, творческой личности.

3. Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных изобразительных техниках.

4. Развивать мелкую моторику; художественные способности.

5. Воспитывать бережное отношение к предметам рукотворного мира.

      В рабочей программе эти задачи, имеющие первостепенное значение, дополняются с учетом конкретных целей:

• Знакомить     детей    с   различными    нетрадиционными   техниками   изобразительной деятельности, многообразием    художественных материалов.
• Формировать у детей умения и навыки, необходимые для создания творческих работ приемами нетрадиционной техники рисования и способами изображения с использованием различных материалов.          
• Создавать условия для развития потенциальных творческих способностей, заложенных в ребенке, интереса к собственным открытиям через поисковую деятельность.
• Развивать творческие способности и воображение детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных   замыслов.
• Пробуждать у детей желание экспериментировать, используя в своей работе техники нетрадиционного рисования.
• Формировать у детей способности видеть и понимать прекрасное в жизни и искусстве, радоваться красоте природы, произведений классического искусства, окружающих предметов, зданий, сооружений, развивать художественный вкус.
• Развивать эстетическое восприятие мира, природы, художественного творчества взрослых и детей.
• Подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей деятельности.
• Формировать умение оценивать созданные изображения.
• Развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии картинок, иллюстраций.
• Поддерживать потребность в самоутверждении.
• Создавать доброжелательную атмосферу, располагающую к дружескому общению, обмену знаниями, общению со сверстниками, работа в коллективе.
• Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.